省级精品课程——《特殊教育概论》（点击进入）

在“2010年度黑龙江省普通高等学校教学团队”及“2010年度黑龙江省普通高等学校精品课程”评审中，本专业的“特殊教育概论课程”被批准为省级精品课程建设项目。

《特殊教育概论》是世界范围内，特殊教育职前培训初期最为重要的一门专业基础课，也是本专业学生的入门课程和核心课程之一。本课程旨在使学生掌握有关特殊教育的基本原理、基本概念，了解特殊教育的历史、现状和发展趋势。通过指导学生自学和组织专题讨论，培养学生自学能力、研究问题能力和语言表达能力。使学生在了解特殊教育概况的基础上逐步热爱特殊教育事业，为进一步学习有关课程和从事特殊教育工作奠定基础。

经过近五年的建设，特殊教育概论课程已组建了一支知识结构、学缘结构、年龄结构合理，实力较强的教学团队。在教学方法上，课程团队敢于突破传统，通过观摩特教影片、参观特教机构、为特殊儿童送教上门、到特殊班级当义工等活动，引导学生去体验从事特殊教育工作所获得的职业幸福感和荣誉感，在增强自己专业实践能力，提升自己专业情感的同时，通过师生双方的实际行动来服务社会、回报社会。

随着我国经济和社会的发展，社会的各项保障体制逐步完备，特殊儿童这一弱势群体的生存与发展状况也越来越受到上至中央政府下至民间普通人士的关注，针对多种障碍类别的特殊人士的各级公立、私营特教机构不断涌现。这无疑对特殊教育师资的知识和能力层次提出了更高的要求。这对我院特殊教育概论课程的组织和实施而言既是机遇更是挑战。在省政府和学院人力、物力，资金、政策等多方面的大力支持下，我们的特殊教育导论课一定会走向更加成熟和完善的新阶段。