为有效检验学生的职业技能水平，提高学生的实践技能，依照专业培养方案要求，教育学院于3月29日（星期六）组织开展了2010级学前教育专业职业技能考核活动。

为保证本次职业技能考核活动的有效实施，学院于本学期初，组织制定了《教育学院职业技能考核实施方案》，并在学院公示板予以公布。考核由学前教育专业负责人、教研室主任负责组织，全体学前教育专业教师参加。教师分组对学前教育专业2010级全体132名学生，针对简笔画、舞蹈、琴法、说课、玩教具制作等几个方面进行了考核。考核小组依照“方案”标准，对考核各环节进行了逐项打分。学院依照平均分由高至低进行了排序。排序将作为学生实习基地意愿选择满足的重要依据。

学生对本次考核活动，给予了充分重视，取得了较好成绩。学生优秀率达到45%以上，通过率达到90%。学院严把考核关，对于准备不充分，表现欠佳的学生，将于本学期结束前，再次组织补考。

近年来，为提高学生的就业竞争力，学院一直致力于学生职业技能培养，先后制定并有效实施了《教育学院学生职业技能训练方案》、《教育学院学生晨讲工作方案》、《教育学院学生见习工作方案》、《教育学院学生实习工作条例》等相关文件，完善了学生职业技能训练体系，有力促进了学生职业技能水平的提高。

教育学院

2014年3月31日