为进一步提高青年教师教学水平，保障良好的课堂教学质量，积极促进青年教师迅速成长，加快推进“动式教学方法”改革，教育学院于2013年2月23日开展了新学期新任课、任新课青年教师试讲活动。参与本次试讲的教师共计9人。

2013年2月27日下午，院系二级督导刘佰桥老师对教师进行了逐一点评。对于《幼儿园课程论》、《学前心理学》、《学前教育史》、《学前卫生学》等几门课程的教学设计和教态给予了好评。最后刘佰桥老师在教学重难点、内容逻辑性方面提出了建议。

陈秀敏老师从整体上总结了此次试讲的效果。本次试讲，教态自然大方，教师能够精心准备，备课细致，比较熟练。从基本功来看，大部分教师板书的书写与设计能力表现不错。从语言的表达来看，无论是声音、语调还是音量都比较规范，有自己的特色。

个别教师也将新授课的困惑、困难与督导们进行了交流，本学期的一个难点是大班授课所面临的实践教学和讨论教学的有效性方面。对此院系将会进一步的探讨，找出解决办法。