窗体顶端

11月11日晚，陕西师范大学郭文斌教授通过线上的形式为我校特殊教育学院师生作了题为青年教师科研能力提升策略与时间路径的学术讲座。特殊教育学院全体教师和2020、2021级全体学生参加培训，刘佰桥教授主持讲座。

郭文斌充分结合自身经验，将自己从本科学生到博士生导师的个人成长故事作为引入，综合文献的查阅与选择、申报书的撰写几大方面进行分析并讲解，对青年教师的科研工作进行了系统全面的培训和指导。

他在讲座过程中表示，青年要掌握文件检索和数据库使用的相关知识。他在介绍了4种常见文献搜索引擎后，着重强调了培养对现有文件进行选择、挖掘并在此基础上深度加工能力的重要性。接着，他展开讲述了5步文献检索法，强调了查阅资料，选择具有代表性和广泛性内容及建立自身判定标准的重要意义。

他提出，在科研课题的申报过程中，各位老师和同学需要注意提升申报书的撰写质量。作为撰稿人，应当明确“好文章都是改出来、减出来的”的观点，要注意结构合理、语法正确、术语准确、选好题目并按照规范进行撰写。在完成后的申报书后，作者需要通读检查。

他指出，研究者在选择背景时应该综合考虑理论知识、技术及自身的需求和专业，尽量选择在国家经济政治背景下展开研究；在撰写过程中需要明确文章内容在精不在多，重难点有一两个就行。在项目总体安排和进度方面，负责人需要注重时间的分配的合理性与计划的可行性，充分关注自身具备的条件、避免科学范本前后矛盾的问题；在完善文献的过程中，要将其进行凝练并通过逻辑呈现出来，要反复修改，不断填充、丰富文献，避免出现格式错误和教科书中的内容；在学术论文发表时，需要注意选择心仪的刊物、合适的栏目，确保在综合考虑后作出正确的选择。

最后，郭文斌为我校师生推荐了相关文献。

刘佰桥在总结时简述了郭文斌本次讲座的内容，并对郭文斌表达了感谢。窗体底端