为落实国家学前教育改革发展和“十四五”学前教育发展提升行动计划需求，提升学生科学与人文素养，营造良好学术氛围，4月12日下午，教育学院在图书馆寒地黑土大讲堂举办“发展·反思·超越——我国学前教育改革及发展展望”学术讲座。讲座邀请佳木斯大学教育科学学院马丽枝教授主讲，教育学院副院长尚晓丽主持，学前教育专业教师、卓越班及2020级全体学生共176人参加讲座。

马丽枝围绕我国学前教育发展取得的成就与展望、我国学前教育改革与发展热点问题以及对当前学前教育发展的思考三个层面展开学术交流。首先，讲座肯定当前学前教育发展取得的成就：学前教育规模扩大，普及水平提高；布局合理化，农村幼儿园发展快速；普惠资源广泛覆盖；教师队伍不断加强；保教质量明显提升。其次，讲座聚焦我国学前教育改革与发展热点问题，围绕《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》进行解读。最后，讲座提出对当前学前教育发展的思考：学前教育应回归常识——“看见儿童”；学前教育应聚焦核心——“长远发展”。

尚晓丽表示，本次讲座对于提升学生的专业素养具有很强的针对性和指导性。希望教育学院师生认真学习领会讲座内容，不断提升专业意识和能力，助推学院提升学前教育专业人才培养水平，营造良好学术氛围。