本专业隶属教育学院，专业代码040106，学制四年，授予教育学学士学位。

报考条件：语种不限，文理兼招。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好思想道德品质和人文素养，掌握特殊儿童教育诊断与评估、个别化教育计划制定、特殊儿童教学活动设计及学科教学等方面的知识，具备较强的诊断、评估、制定个别化教育计划、设计教学活动能力，具有较强的专业技能、创新精神和终身学习的能力，能够在特殊教育学校及特殊教育相关机构中从事特殊儿童诊断与评估、制定个别化教育计划、特殊儿童教学活动设计和学科教学等方面工作的应用型人才。

主要课程： 教育学、心理学、医学、特殊教育概论、特殊教育医学基础、视觉障碍儿童心理与教育、听觉障碍儿童心理与教育、智力障碍儿童心理与教育、自闭症儿童心理与教育、特殊教育学校语文教学法、特殊教育学校数学教学法、特殊儿童教育诊断与评估、个别化教育计划、特殊儿童教学活动实施、行为矫正、教育科研方法等。

就业方向： 本专业学生毕业后可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。也可以到企业从事特殊儿童、特殊人群的用品开发，还可以到学前儿童特殊教育机构，儿童福利院以及各地康复机构从事康复训练工作，也可从事手语翻译工作或到民政、残联机构做行政管理工作。